Buscando valorizar a internet como ferramenta de auxílio à relação ensino - aprendizagem, Cysneiros, aborda os aspectos que margeiam a avaliação do novo leitor: aquele que se utiliza de fontes bibliográficas retiradas na internet e que muitas vezes "plageia" textos sem ao menos tomar cuidado de "ler" interpretativamente o que foi consultado; outros que consultam exclusivamente esta fonte e que terminam empobrecendo suas avaliações com "repetições" de afirmações de terceiros, sem exprimirem opniões sobre os referidos assuntos pesquisados. Salienta- se que o uso desta ferramenta técnológica é bastante enriquecedor no processo de aprendizado, principalmente com o público do ensino superior, onde as informações são atualizadas constantemente e dependendo da vertente de formação do profissional em questão praticamente atualizadas a cada momento. Caso específico, por exemplo, da linguística. Muito falou -se sobre a utilização do meio digital para a divulgação de informações, neste período acreditou - se na possibilidade (que neste momento era considerada como certa) da "extinção" do uso de papel e até mesmo de livros em formato tradicional, sendo creditado neste momento a existência e permanência desta existência da literatura digital. Entendo que esta é de grande valia, porém nunca substituirá o bom e velho livro. Este carrega consigo sua história (de vida, de uso e de conteúdos), marcas afetivas, nunca sendo trocado por uma página na internet.
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